terça-feira, 13 de março de 2012

Aula 03: Resumo da entrevista com Mário Perini.

  Mário Perini
 
 
O que é língua?
É uma competência inata e abstrata. Está enraizada na cultura e é formada por um sistema fonético, morfológico, sintático, textual, contextual e discursivo. Considera-se que uma parte da sua aquisição é inata. A língua é uma habilidade responsável pela comunicação.

Qual a relação entre língua, linguagem e sociedade?
A língua é um dos meios de manifestação da linguagem, que é todo o sistema de comunicação. A sociedade necessita da linguagem para que exista uma relação entre os homens. Parte da imagem de uma sociedade é demonstrada através da língua.

Há vínculo entre língua, pensamento e cultura?
Sim, pois a língua, além de ser um instrumento de comunicação, é um instrumento de pensamento, que se expressa na maneira de organização da realidade. A cultura de uma sociedade se revela através da língua.

A linguagem tem sujeito?
“Sujeito” é uma palavra que possui muitos significados, não permitindo então, uma resposta precisa sobre a questão.

O que é linguística?
É o estudo dos códigos utilizados pelas pessoas na comunicação e como é feita a aquisição dos mesmos.
 
Linguística é ciência?
É considerada uma ciência empírica, voltada a descrever o universo e gerar teorias que expliquem tais fenômenos.

Para que serve a linguística?
Serve para aumentar nosso conhecimento e nossa compreensão de alguns aspectos do mundo.

A linguística tem algum compromisso necessário com a educação?
A linguística, em si, não tem compromisso com a educação, já os linguistas, sim, pois as principais aplicações linguísticas dirigem-se às questões educacionais.

Como a linguística se insere na pós-modernidade?
As artes antes consideradas marginais, estão se integrando à sociedade, resultando em um destaque maior do que nas pós-graduações da década de 1970, no estudo da linguística (psicolinguística, sociolinguística, análise do discurso, pragmática, etc.).

Quais os desafios da linguística para o século XXI?
Primeiramente é valorizar mais o trabalho descritivo frente à elaboração de teorias e modelos de análise. Outro desafio é que a linguística, como com as demais ciências, se ajuste à medida que o século avança.

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